ACTIVIDADES LUNES 4 DE ENERO DEL 2021

Buen día estimados estudiantes y representantes, deseándoles un buen inicio de semana. A continuación las actividades para el día de hoy.
1. Observar el material enviado por la Comisión de Veeduría y realizar las actividades que solicitan.
2.- Realizar la carátula de inicio de semana.

SEMANA DEL 4 al 8 de ENERO 2021

NOMBRE DEL PROYECTO: “CON UNA CANCIÓN YO QUIERO CONCIENTIZAR QUE AL PLANETA HAY QUE CUIDAR”

TEMA: PERSONAJES QUE TRABAJAN POR EL MEDIO AMBIENTE

COMPROMISO: “SEGUIR EL EJEMPLO DE PERSONAS DESTACADAS”

FRASE MOTIVADORA: “Ser grande no es una cuestión de tamaño sino de actitud.”

VALOR DE LA SEMANA: SOLIDARIDAD

FASE 3: HIPÓTESIS Y RECOLECCIÓN DE DATOS

LENGUA Y LITERATURA

ESTRUCTURA DE LA BIOGRAFÍA



1.- Investigar la biografía de un personaje que trabajó o trabaja en el cuidado del medio ambiente, escribir su nombre y su aporte.

2.- Leer y analizar la estructura de la biografía.

 Aprendamos ahora como está constituida la biografía. Página 52 del texto de Lengua y Literatura del estudiante.


3.-  Leer la biografía de Mahatma Gandhi, cuaderno de trabajo de Lengua y Literatura, páginas 46 y desarrollar todas las actividades de la página 47.




4.- Señalar en esta biografía, las 5 partes que forman la estructura.

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 Buen día estimados estudiantes y representante, a continuación las actividades para el día de hoy. “LEO Y MEJORO MI ORTOGRAFÍA” 1.- Observar el material enviado por la Comisión de Medio Ambiente. 2.- Leer la siguiente historieta y comentar con un familiar cómo está hecha, qué elementos tiene, en qué se parece y se diferencia de otros tipos de texto.(Texto del estudiante de Lengua y Literatura, páginas 64 y 65 3.- Contestar a las preguntas. ¿Qué historia cuenta esta historieta? ¿En cuántas viñetas se desarrolla la historia? ¿En qué viñetas se ha incluido una línea narrativa? ¿Cómo se ha representado el movimiento? 4.- Leer la siguiente información y ordenar en un esquema gráfico. 5.- Completar los globos con los parlamentos correspondientes, pon en práctica lo aprendido sobre ortografía. (Cuaderno de trabajo de Lengua y Literatura, página 65) Si es necesario vuelve a leer el texto: "Los seis ciegos y el elefante"
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ACTIVIDADES MIÉRCOLES 17 DE FEBRERO DEL 2021

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Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. 1.- Observar el material enviado por el ámbito de salud. 2.- Realizar carátula de inicio de semana. SEMANA DEL 15 DE FEBRERO al 19 de FEBERO 2021 NOMBRE DEL PROYECTO: “LA RULETA DE LA CIENCIA, DEL ARTE Y LA TECNOLOGÍA” TEMA: UNO DE LOS INVENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA HISTORIA COMPROMISO: “SER CURIOSO Y DESCUBRIR NUEVAS COSAS” FRASE MOTIVADORA: “LA CURIOSIDAD ES EL MOTOR DEL APRENDIZAJE” .   VALOR DE LA SEMANA: EL AMOR FASE 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ESTUDIOS SOCIALES PROVINCIAS DE LA SIERRA SUR. 1.- Pinta del mismo color la provincia con su capital. 2.- Observar el mapa del Ecuador y escribir las tres provincias que se encuentra al Sur de la región Sierra con sus respectivas capitales. Fuente: https://espanol.mapsofworld.com/continentes/sur-america/ecuador/ecuador-mapa.html   3.-Leer y analizar la siguiente información . ...
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ACTIVIDADES JUEVES 4 DE FEBRERO DEL 2021

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 Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. 1.- Realizar carátula de inicio de  SEGUNDO QUIMESTRE. PROVINCIAS DE LA SIERRA NORTE 1.- Contestar las siguientes preguntas: a)       ¿Sabes dónde está ubicada la Gruta de la Paz” b)       ¿Por qué a Imbabura se le conoce como la provincia de los lagos? c)       ¿Sabes dónde está ubicado el monumento a la Mitad del Mundo? 2.- Leer y analizar la siguiente información. CLIK AQUÍ PARA VER MEJOR LA INFORMACIÓN 3. Colorear las provincias de la Sierra Norte. 4.- Completar el siguiente cuadro: MATEMÁTICA 1.-Observar las imágenes, contar los cuadrados y  relacionar con una línea. .- 2.- Leer y analizar la siguiente información, texto integrado, sección Matemática, página 24 3.- Resolver los ejer...
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