ACTIVIDADES LUNES 31 DE MAYO DEL 2021

 Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy.

1.- Realizar la carátula de inicio de semana.

PLANIFICACION SEMANAL

SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO DEL 2021

NOMBRE DEL PROYECTO: “INGREDIENTES PARA UNA CONVIVENCIA ARMÓNICA”

TEMA: LA NATURALEZA TAMBIÉN TIENE DERECHOS.

COMPROMISO: RESPETAR LOS DERECHOS DE LA NATURALEZA

FRASE MOTIVADORA: “EL BUEN HOMBRE ES EL AMIGO DE TODOS LOS SERES VIVOS” MAHATMA GANDHI

VALOR DE LA SEMANA: LA HONESTIDAD

FASE 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA E HIPÓTESIS.

PROYECTO

2.- Observar la imagen, identificar cuál es problema y escribir un comentario.



LENGUA Y LITERATURA

3.- Leer y analizar la información del cuaderno de trabajo, página 122 y 123.




CLIK PARA INGRESAR A LA LECTURA POR PARTES

4.-Unir con líneas según corresponda o ingresar al siguiente enlace para jugar:



5.- Leer los siguientes diálogos e identificar las características

del diálogo dramático. (cuaderno de trabajo de Lengua y Literatura, página124, fase 2)


6.- Escribir un diálogo corto para una obra de teatro, mínimo con dos personajes principales, poner un tema a la obra y acompañar de un dibujo. Observar el vídeo te puede ayudar.

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 Buen día estimados estudiantes y representante, a continuación las actividades para el día de hoy. “LEO Y MEJORO MI ORTOGRAFÍA” 1.- Observar el material enviado por la Comisión de Medio Ambiente. 2.- Leer la siguiente historieta y comentar con un familiar cómo está hecha, qué elementos tiene, en qué se parece y se diferencia de otros tipos de texto.(Texto del estudiante de Lengua y Literatura, páginas 64 y 65 3.- Contestar a las preguntas. ¿Qué historia cuenta esta historieta? ¿En cuántas viñetas se desarrolla la historia? ¿En qué viñetas se ha incluido una línea narrativa? ¿Cómo se ha representado el movimiento? 4.- Leer la siguiente información y ordenar en un esquema gráfico. 5.- Completar los globos con los parlamentos correspondientes, pon en práctica lo aprendido sobre ortografía. (Cuaderno de trabajo de Lengua y Literatura, página 65) Si es necesario vuelve a leer el texto: "Los seis ciegos y el elefante"
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ACTIVIDADES MIÉRCOLES 17 DE FEBRERO DEL 2021

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Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. 1.- Observar el material enviado por el ámbito de salud. 2.- Realizar carátula de inicio de semana. SEMANA DEL 15 DE FEBRERO al 19 de FEBERO 2021 NOMBRE DEL PROYECTO: “LA RULETA DE LA CIENCIA, DEL ARTE Y LA TECNOLOGÍA” TEMA: UNO DE LOS INVENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA HISTORIA COMPROMISO: “SER CURIOSO Y DESCUBRIR NUEVAS COSAS” FRASE MOTIVADORA: “LA CURIOSIDAD ES EL MOTOR DEL APRENDIZAJE” .   VALOR DE LA SEMANA: EL AMOR FASE 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ESTUDIOS SOCIALES PROVINCIAS DE LA SIERRA SUR. 1.- Pinta del mismo color la provincia con su capital. 2.- Observar el mapa del Ecuador y escribir las tres provincias que se encuentra al Sur de la región Sierra con sus respectivas capitales. Fuente: https://espanol.mapsofworld.com/continentes/sur-america/ecuador/ecuador-mapa.html   3.-Leer y analizar la siguiente información . ...
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 Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. 1.- Realizar carátula de inicio de  SEGUNDO QUIMESTRE. PROVINCIAS DE LA SIERRA NORTE 1.- Contestar las siguientes preguntas: a)       ¿Sabes dónde está ubicada la Gruta de la Paz” b)       ¿Por qué a Imbabura se le conoce como la provincia de los lagos? c)       ¿Sabes dónde está ubicado el monumento a la Mitad del Mundo? 2.- Leer y analizar la siguiente información. CLIK AQUÍ PARA VER MEJOR LA INFORMACIÓN 3. Colorear las provincias de la Sierra Norte. 4.- Completar el siguiente cuadro: MATEMÁTICA 1.-Observar las imágenes, contar los cuadrados y  relacionar con una línea. .- 2.- Leer y analizar la siguiente información, texto integrado, sección Matemática, página 24 3.- Resolver los ejer...
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