ECAH SÉPTIMO "C" EGB

Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. PROYECTO 1.- Leer la siguiente información y contestar las preguntas.   Las Naciones Unidas definen la violencia contra la mujer como «todo acto de violencia de género que resulte, o pueda tener como resultado un daño físico, sexual o psicológico para la mujer, inclusive las amenazas son consideradas violencia de genero. Según las estadísticas en el Ecuador el tipo de violencia de género femenino (a la mujer) ha aumentado durante el confinamiento por la pandemia es así que la violencia psicológica aumentado al 57%, la violencia física al 36% y violencia sexual al 33%. ·          Según estos datos, no hay una cultura de paz total en la sociedad. ¿Cómo podemos fomentar una cultura de paz entre todos los habitantes para que baje este porcentaje? ·   ...

 Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. 1.- Realizar la carátula de inicio de semana. PLANIFICACION SEMANAL SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO DEL 2021 NOMBRE DEL PROYECTO: “INGREDIENTES PARA UNA CONVIVENCIA ARMÓNICA” TEMA: LA NATURALEZA TAMBIÉN TIENE DERECHOS. COMPROMISO: RESPETAR LOS DERECHOS DE LA NATURALEZA FRASE MOTIVADORA: “EL BUEN HOMBRE ES EL AMIGO DE TODOS LOS SERES VIVOS” MAHATMA GANDHI VALOR DE LA SEMANA: LA HONESTIDAD FASE 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA E HIPÓTESIS. PROYECTO 2.- Observar la imagen, identificar cuál es problema y escribir un comentario. LENGUA Y LITERATURA 3.- Leer y analizar la información del cuaderno de trabajo, página 122 y 123. CLIK PARA INGRESAR A LA LECTURA POR PARTES 4.-Unir con líneas según corresponda o ingresar al siguiente enlace para jugar: CLIK PARA JUGAR. 5.- Leer los siguientes diálogos e identifica...

 Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día hoy. EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA EL AUTORETRATO 1.- Observar el video sobre una artista mexicana destacada: Frida Kahlo 2.- Dibujar a Frida, siguiendo el esquema y subrayar los aspectos verdaderos de su vida. a)       Frida Kahlo pintó muchísimos autorretratos. b)       Todos sus cuadros son autorretratos. c)       Su esposo se llamaba Diego Maradona. d)       Protestaba contra el machismo de la época. e)       A través de sus cuadros pudo cambiar un poco la realidad de la época. 3.-. Leer, analizar la información y contrarrestar con el siguiente gráfico. ¿Cómo hacer un autorretrato, paso a paso? 1)     Escoger imagen o colocar espejo. ... 2)     Encaje. ... 3)     Bosquejado y sombreado. .....

 Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. LENGUA Y LITERATURA 1.- Observar la siguiente obra de teatro y contestar las preguntas.   a)       ¿Cuáles son los derechos que se mencionar en la obra de teatro de mimos? b)       ¿Por qué son importantes estos derechos? 2.- Leer la obra de teatro de las páginas 118,119 y 120 del cuaderno de trabajo de Lengua y Literatura, fase 2. 3.- Desarrollar las actividades del cuaderno de trabajo de Lengua y Literatura, fase 2, páginas 120 y 121. MATEMÁTICA TEMA: REGLAS PARA ESCRIBIR NÚMEROS ROMANOS   1.- Leer la siguiente información y realizar la actividad. La cultura de paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos, buscando identificar las causas y solucionar los problemas media...

Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de mañana. ESTUDIOS SOCIALES EL AUGE PETROLERO 1.- Observar el video y luego contestar las preguntas. a.- ¿Qué idea llega a tu mente cuando escuchas especies en peligro de extinción? b.- ¿Crees que los animales y la flora tienen derechos? ¿Cómo los haremos respetar? c.- ¿Crees que el auge petrolero también causo la extinción de algunos animales? d.- ¿Cómo afecta el derrame de petróleo a la flora y fauna? y ¿qué derecho está afectando? 2.- Leer la información del texto de Estudios Sociales, páginas 89 y 90, de la fase 2 3.- Realizar las actividades propuestas en tu cuaderno de trabajode Estudios Sociales, fase 2,  página 38 los literales 7 y 8 CIENCIAS NATURALES CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA EXTINCIÓN DE LAS ESPECIES EN UN DETERMINADO ECOSISTEMA 1.- Observar el video y luego l...

 Buen día estimados estudiantes y representantes, a continuación las actividades para el día de hoy. 1.- Observar la conferencia por el 24 de Mayo, enviado al chat de padres de familia. 2.- Realizar carátula de inicio de semana y de proyecto. SEMANA DEL 24 AL 28 MAYO NOMBRE DEL PROYECTO: “INGREDIENTES PARA UNA CONVIVENCIA ARMÓNICA” TEMA: LOS CONFLICTOS LOS PODEMOS SOLUCIONAR. COMPROMISO: “HACER MI MEJOR ESFUERZO” FRASE MOTIVADORA: “LA PAZ COMIENZA CON UNA SONRISA” TERESA DE CALCUTA VALOR DE LA SEMANA: LA LIBERTAD FASE 1: OBSERVACIÓN PROYECTO 1.- Observar el siguiente video,  imágenes y contestar las preguntas.     a)        ¿ Piensas que es correcto un enfrentamiento armado entre dos países, así como en el video? ¿Sí o no y por qué?   b)       ¿Cuál piensas que sería la mejor forma de que lleguen a un acuerdo y termine este enfrentamiento?   Ahora encierra la ...